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La biología, el estudio de los seres vivos, es un área amplia y atractiva en la que los estudiantes de todos los niveles pueden crear proyectos de feria de ciencias originales, emocionantes e instructivos. La evolución, la botánica, la zoología, la taxonomía y una gran cantidad de otras disciplinas interconectadas ofrecen ricas oportunidades para que los niños, desde la escuela primaria hasta la secundaria, involucren a sus compañeros en temas de biología y promuevan su propio aprendizaje, tal vez como parte de un viaje para convertirse en científicos.
Tipos de árboles e identificación
La mayoría de los niños pequeños son conscientes de que no todos los árboles a su alrededor se parecen y no solo porque son de diferentes tamaños. ¿Por qué algunos árboles cambian de color? ¿Por qué algunos tienen agujas en lugar de hojas? ¿Qué son las piñas y qué hacen? Los niños de la escuela primaria pueden abordar los conceptos básicos mediante la creación de una pantalla que distingue los árboles de hoja perenne (coníferas) de los árboles frondosos (árboles de hoja caduca). Luego pueden agregar datos básicos sobre dónde crecen más fácilmente estos árboles, qué animales viven en ellos o cerca de ellos, y cómo las partes del país o del mundo en las que florecen se relacionan con su forma. A los jóvenes les gustan los superlativos, por lo que incluir una foto de los árboles más altos o más anchos del mundo despertaría el interés en futuros estudios botánicos en las aulas.
Colonias Bacterianas
Las bacterias están en todas partes en nuestras vidas. Algunos de ellos notablemente dañinos, mientras que otros son vitales para nuestra existencia cotidiana. Un experimento de la feria de ciencias de biología de la escuela secundaria que involucra el crecimiento de colonias bacterianas ofrece una muestra de las impresionantes tasas de reproducción de la vida microbiana y también destaca el hecho de que las bacterias se encuentran prácticamente en todas partes donde existen otras formas de vida. Los estudiantes pueden cultivar fácilmente colonias bacterianas en medios de placa de Petri. Luego, pueden complementarlos con tarjetas informativas sobre la estructura básica y la función de las células, así como explicaciones de por qué algunas bacterias son buenas para los humanos (como las especies que se encuentran en la piel y los intestinos) cuando otras causan enfermedades y debilidad.
Webs de alimentos
Los asuntos ecológicos se han intensificado como una preocupación pública desde la última parte del siglo XX. La construcción de redes alimenticias (o cadenas alimentarias, como se las llama a menudo) para un ecosistema dado puede resaltar la elegancia y la naturaleza delicada de la interacción entre plantas, diferentes especies animales y el clima en un área o región en particular. Se puede alentar a los estudiantes de la feria de ciencias de biología de la escuela secundaria a crear una red alimentaria básica relacionada con la vida silvestre en el estado o la región geográfica general donde asisten a la escuela, con información sobre la salud general de las especies primarias agregadas para enfatizar la fuerte interdependencia entre personas aparentemente no relacionadas criaturas y flora en el mantenimiento de un equilibrio de ecosistemas dado.