Un experimento de inundación para niños

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Autor: Louise Ward
Fecha De Creación: 8 Febrero 2021
Fecha De Actualización: 20 Noviembre 2024
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Un experimento de inundación para niños - Ciencias
Un experimento de inundación para niños - Ciencias

Contenido

El Free Dictionary define una inundación como "un desbordamiento de agua en tierra que normalmente está seca". Demasiada lluvia hace que los ríos se desborden y las presas se rompan, y el agua brota a través de céspedes, campos y carreteras. Las inundaciones barren todo a su paso. Los experimentos de inundación prueban cómo los diferentes suelos absorben el agua, cómo fluye el agua y la fuerza del agua.


Suelos

Las inundaciones ocurren cuando el suelo ya no puede absorber el agua que cae directamente sobre el suelo o se desborda de un río, estanque o presa. En lugar de sumergirse en el suelo, el agua se escapa. Demasiada escorrentía y tienes una inundación. Instale varias bandejas de metal o plástico resistentes al agua. Rellene cada uno con un suelo diferente, como tierra para macetas o jardín, grava, arena, arcilla y tiza. Usando una regadera sostenida sobre un extremo, comience a verter agua en cada bandeja. Vierte constantemente, como una lluvia suave. Vierta de la misma manera para cada bandeja. Toma fotos mientras el agua fluye. Haga que los niños documenten qué suelo absorbe mejor el agua y el orden en que el agua pasa de la "lluvia" a la inundación de las bandejas.

Gradas

Descubra si el paisajismo cambia la forma en que el suelo absorbe el agua y cuál es la mejor respuesta para preservar el suelo de las inundaciones. Use tierra para macetas. En dos bandejas diferentes de 12 a 15 pulgadas de largo con lados de 6 pulgadas de alto, cree dos escenas diferentes. En una bandeja, incline el suelo de mayor a menor en una pendiente larga. En la segunda bandeja, incline el suelo de un extremo al otro, pero cada 2 pulgadas, horizontalmente a través de la pendiente, cree un montículo o terraza de suelo. Vierta agua de manera constante en el lado superior de cada bandeja. Tenga en cuenta la dirección y la velocidad del flujo de agua de cada uno. Documente si la inclusión de barreras en la pendiente ayuda a proteger contra inundaciones. Haga este experimento con tierra suelta y después de empacar la tierra, luego documente las diferencias en el flujo de agua y las inundaciones.


Presas

En tres bandejas diferentes llenas de tierra, use tubos, bolsas de plástico o papel de aluminio para crear ríos que serpenteen a través de la tierra de un lado a otro. Agregue pequeñas casas, personas, vehículos y animales a las escenas. En cada bandeja crea represas. Construya una presa de rocas y grava, una de palos y ramitas y, para la tercera, envuelva la arena firmemente en una toalla de papel. Coloque las presas en la misma ubicación en cada bandeja. Vierte agua en un extremo del río en cada bandeja. Continúa vertiendo. Documente lo que le sucede a cada presa. ¿Qué presa se rompe primero? ¿Qué presa funciona mejor y aguanta más? Documente lo que le sucede a las personas, edificios, animales y vehículos cuando las bandejas se inundan.

Lluvia caída

Haz una parcela de tierra fuera de al menos un pie cuadrado. Deje que los niños marquen parcelas con estacas de jardín marcadas con sus nombres. Algunas parcelas deben estar en terreno plano, otras en terreno inclinado. Durante o después de una tormenta de lluvia, revise las parcelas. Documento de cambios. Documente cómo el suelo absorbe y cambia después de cada lluvia durante el año escolar. Si algunas parcelas se inundan, descubra por qué se inundan mirando el área circundante. Si el agua se acumula en algunas parcelas, documente por qué.Resuma los hallazgos sobre qué factores del entorno circundante pueden fomentar las condiciones de inundación.