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Ya sea que esté organizando una feria escolar, asignando un proyecto o trabajando en una actividad en clase, los modelos científicos deben ir más allá del sistema solar estándar de bolas de espuma. Desde exploraciones de ciencias de la tierra hasta unir las ciencias biológicas, puede ayudar a sus estudiantes a hacer una lluvia de ideas, crear y construir modelos mágicos que muestren los conceptos que están aprendiendo actualmente.
ciencia de la Tierra
••• Andres Arango / Demand MediaExplore las ciencias de la tierra con un modelo de comparación de volcanes. No hay un solo tipo de modelo, y no hay un solo tipo de volcán. Haga que los estudiantes hagan al menos dos tipos diferentes de volcanes, como un cono compuesto y un escudo, uno al lado del otro en la misma base de cartón. Usa arcilla o capas de papel maché para hacer los volcanes. Corte a través de cada uno para hacer una sección transversal que los niños puedan etiquetar. Otra opción es diseñar un modelo de globo tectónico de placas. Los estudiantes pueden dibujar un mapa del mundo, agregar las líneas de la placa tectónica y luego pegarlo a una pieza de espuma de poliestireno del tamaño de una pelota de fútbol. Haga que los estudiantes dibujen los mapas en tiras cónicas para que quepan en la esfera redondeada sin agruparse. Dale un aspecto tridimensional cubriendo el dibujo con arcilla. Use azul para los océanos y verde y marrón para la tierra, grabando surcos para las líneas de placas.
Conexiones Químicas
Tome las ecuaciones, brebajes y elementos que los estudiantes están aprendiendo en el mundo tridimensional con un modelo químico. Ayude a sus alumnos a ser creativos e ir más allá del típico modelo de compuesto químico. Pueden usar pajitas y bolas de espuma para hacer un modelo que muestre la estructura de un átomo o compuesto molecular. Concéntrese especialmente en los elementos y compuestos que se estudian en clase. Por ejemplo, si está haciendo un modelo de molécula de sal, NaCl, cubra las bolas de espuma con sal real que los estudiantes coloreen con pintura o colorante alimentario.
Modelos meteorológicos
••• Andres Arango / Demand MediaSus estudiantes podrían hacer un móvil con sol y nube, o podrían ser más creativos y presentar un proyecto de ciencias sobresaliente que se centre en la atmósfera y el clima. Por ejemplo, haga un modelo de botella de tornado. Los estudiantes de preescolar pueden hacer modelos simples de tornados con botellas de plástico de dos litros. Tome dos botellas y llene parcialmente una con agua. Coloque un trozo de cinta adhesiva sobre la parte superior de ambas botellas y haga un agujero del tamaño de un lápiz en cada una. Coloque la botella vacía sobre la llena, boca a boca, y péguelas con cinta adhesiva. Voltea las botellas para crear un embudo de agua. Otra opción es hacer un modelo de viento. Inserte un trozo de espuma de poliestireno en la parte superior de un lápiz o taco de madera. Empuje cuatro palos artesanales a través de los lados de la espuma para hacer un signo más. Presione cuatro bolas de espuma más pequeñas sobre los palos de artesanía. Asegure el modelo sobre una base de cartón con un montón de plastilina. Coloque un ventilador eléctrico cerca del modelo para mover las aspas de las embarcaciones y demuestre cómo el viento puede crear energía a través del movimiento.
Biología ilustrada
Cree modelos complejos de los diferentes hábitats de la Tierra para mostrar la diversidad biológica de la naturaleza. Use una caja grande y vacía para alojar el modelo. Corte un lado para hacer una etapa de diorama que todos puedan ver. Use plantas reales, como el musgo para la selva tropical, para crear un piso y un fondo. Diseñe animales de arcilla o haga pop-ups de papel y pintura de cartulina. Divida a los alumnos en grupos y asigne un entorno diferente a cada uno o cree dos equipos, con un grupo acuático y otro terrestre. Use un recipiente de plástico transparente para almacenar alimentos para hacer un modelo de ambiente ecológico acuático que contenga agua, plantas y criaturas marinas de juguete de plástico.