Proyectos de investigación de secundaria

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Autor: Monica Porter
Fecha De Creación: 15 Marcha 2021
Fecha De Actualización: 18 Noviembre 2024
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Proyectos de investigación de secundaria - Ciencias
Proyectos de investigación de secundaria - Ciencias

Contenido

Los proyectos de investigación de la escuela secundaria permiten a los estudiantes elegir temas de interés y realizar investigaciones. Este tipo de proyectos ayuda a los estudiantes a ampliar sus conocimientos de ciencia, tecnología, matemáticas, ingeniería y la vida cotidiana. Los estudiantes usan investigación, planificación, estrategia, recopilación de información, organización, análisis y discusión para abordar escenarios hipotéticos y problemas del mundo real. Esto les da a los estudiantes habilidades valiosas para ayudarlos en la universidad y el empleo futuro.


TL; DR (demasiado largo; no leído)

Los proyectos de investigación de la escuela secundaria permiten a los estudiantes participar en situaciones hipotéticas y del mundo real para desarrollar habilidades que les ayuden en futuros estudios. Los estudiantes aprenden a investigar, probar hipótesis y analizar sus resultados. Los temas ricos para la exploración incluyen proyectos de ciencias de la tierra, energía ambiental y renovable, astronomía y astrofísica, electrónica e investigación de entornos y escenarios cotidianos.

Geología - Terremotos y Tsunamis

Estudiar tanto la geología como la geografía da una idea del lugar de las personas en la Tierra y de cómo la naturaleza dinámica de la Tierra afecta la vida. Existe una gran cantidad de datos geológicos y geográficos que los estudiantes pueden explorar.

Para geología, los estudiantes pueden investigar terremotos y tsunamis. Las ideas de proyectos para el estudio de terremotos podrían incluir la investigación de las posibilidades de predicción de terremotos y su eficacia al proponer una idea novedosa para la predicción. Otro ejemplo sería investigar qué ubicaciones en todo el mundo son más propensas a los terremotos y qué problemas pueden surgir para la infraestructura.


Los estudiantes podrían probar la seguridad del edificio diseñando sus propias estructuras y sometiéndolas a terremotos artificiales y analizando qué estructuras resistieron mejor el terremoto simulado. Otra prueba estructural implica modelar estructuras a partir de diferentes materiales y pruebas de resistencia. Otro posible proyecto incluye estudiar la conexión entre terremotos y tsunamis, rastrear áreas del mundo con mayor riesgo de tsunamis y hacer sugerencias para enfoques novedosos a las alertas de tsunami.

Geología - Tectónica de placas y volcanes

Los estudiantes podrían demostrar la tectónica de placas con un modelo para ver cómo la Tierra ha cambiado con el tiempo y predecir posibles movimientos futuros de masas de tierra. Para los volcanes, los estudiantes podrían construir un modelo de volcán y demostrar diferentes tipos de erupciones y sus efectos. Por ejemplo, los estudiantes podrían crear un lahar artificial (flujo de escombros volcánicos y de lodo) y cómo afecta las áreas aguas abajo.


Geografía - Climas y Mapas

En proyectos geográficos, los estudiantes pueden usar mapas y fotografías para rastrear los cambios climáticos en regiones geológicas específicas a lo largo del tiempo. Los estudiantes pueden obtener fotografías y mapas históricos de agencias gubernamentales y compararlos con imágenes de hoy en día. Si los estudiantes viven cerca de parques nacionales afectados por el declive de los glaciares, incluso podrían organizar visitas a lugares exactos en fotos históricas y tomar nuevas fotos para comparar los efectos de los glaciares.

Estos proyectos no solo permiten a los estudiantes hacer preguntas e investigar cambios, sino que benefician a los científicos con los datos que recopilan. Los estudiantes también pueden aprender sobre cómo exploradores como Lewis y Clark hicieron sus propios mapas antes de la era de los satélites. O tal vez los estudiantes podrían usar el mapeo para determinar la mejor ubicación para un nuevo parque en su ciudad. Al aprender sobre el mundo que los rodea y cómo cambia, los estudiantes pueden comprender mejor su propio lugar y cuán interconectados están donde viven.

Proyecto Ambiental - Agua

Muchos proyectos alientan a los estudiantes a aprender más sobre ciencias ambientales y energía renovable. Los estudiantes pueden estudiar el agua construyendo modelos de ciclo del agua y explorando dónde surgen las fuentes locales de agua. Los estudiantes pueden encontrar nuevas formas de lograr agua limpia accesible en los países en desarrollo. O tal vez los estudiantes puedan explorar cómo y qué enfermedades se transmiten por el agua.

Otras ideas de proyectos ambientales

Los estudiantes pueden rastrear los cambios climáticos investigando las alteraciones en las migraciones de animales o en los cambios en el nivel del mar. Los estudiantes pueden investigar ideas para la seguridad alimentaria global y las mejoras en la nutrición, como encontrar métodos de cultivo más amigables con el medio ambiente y especies de plantas ricas en nutrientes y subutilizadas. Los estudiantes podrían identificar microbios beneficiosos que ayudan a las tasas de germinación de semillas.

Proyectos de Energías Renovables

Para una investigación práctica sobre energía renovable, los estudiantes podrían construir un generador de bicicleta para explorar cómo las fuentes de energía alternativas podrían alimentar hogares y dispositivos. Para investigar los biocombustibles, combustibles hechos de organismos vivos como las plantas, los estudiantes podrían determinar qué plantas tienen la mayor cantidad de energía térmica y cómo hacer que esas plantas prosperen. Las hélices de la tienda de pasatiempos ayudan a los estudiantes a explorar cómo las hélices eólicas afectan la producción de electricidad. Los estudiantes pueden demostrar cómo concentrar la energía solar con un reflector parabólico. Todos estos proyectos brindan a los estudiantes la oportunidad de pensar en formas de ayudar al medio ambiente y ser más eficientes en el uso de energía.

Astronomía y astrofísica

Para los entusiastas de la ciencia espacial, los estudiantes pueden diseñar proyectos para demostrar física o estudiar el vecindario estelar. Los estudiantes pueden probar la teoría de la relatividad de Albert Einstein usando tela, fruta y canicas para simular la gravedad y su curvatura en el espacio-tiempo. Los entusiastas del cielo nocturno pueden investigar el comportamiento de las estrellas y ayudar a rastrearlas en una base de datos. Los estudiantes también pueden estudiar los cambios en la visión del cielo nocturno en función de la contaminación lumínica donde viven y cómo abordar este problema creciente. Estos proyectos involucran a los estudiantes a aprender más sobre el universo y su interacción con él.

Construyendo e investigando electrónica

Los proyectos de electrónica permiten a los estudiantes la capacidad de construir dispositivos operables. Los estudiantes pueden demostrar cómo funcionan los timbres y las máquinas de pinball construyendo un pequeño dispositivo de succión electromagnética. Los estudiantes pueden "escuchar" la luz haciendo un sistema LED modulado para transmitir señales de audio desde una radio a un LED, emulando los principios operativos detrás de los cables de fibra óptica. Los estudiantes también podrían construir un pequeño robot drone con sensores infrarrojos para detectar objetos en su entorno. Trabajar con electrónica proporciona investigación práctica y alienta a los estudiantes a probar diferentes enfoques de dispositivos y tecnología del mundo real.

Investigación en la vida cotidiana

Las ideas de proyectos para la investigación de los estudiantes abundan en la vida cotidiana. Los estudiantes podrían investigar patrones en sueños probando una gran muestra de compañeros estudiantes o miembros de la familia y rastreando sus sueños durante un período específico. Pueden clasificar los tipos de sueños, luego compararlos y analizarlos entre diferentes grupos de edad, géneros u otros calificadores. Los estudiantes en áreas nevadas pueden investigar las mejores mezclas de agua y sal para derretir el hielo en su entrada o acera. Las oportunidades de ciencia ciudadana, como escuchar y rastrear las llamadas de rana, tomar fotos de nubes y compararlas con imágenes satelitales, y reportar terremotos entre una red de amigos son solo algunos ejemplos de fuentes de investigación en la vida cotidiana.