Contenido
- TL; DR (demasiado largo; no leído)
- Azúcar vs. Edulcorantes Artificiales
- Rangos vocales de diferentes personas
- Consumo de alimentos: cachorros contra perros
Todos los proyectos científicos deben demostrar una comprensión sólida de un concepto científico, ya sea que ese concepto sea la estructura de un átomo o la composición de una fórmula química. A veces, los proyectos científicos requieren la construcción de un modelo o máquina detallados. Otros implican experimentos. Una forma de demostrar la comprensión de un concepto científico en un proyecto científico es realizar un experimento que compare dos sustancias, comportamientos o habilidades diferentes.
TL; DR (demasiado largo; no leído)
Algunos proyectos de ciencia implican experimentos. Una forma de realizar un experimento es comparar y contrastar dos cosas diferentes. Por ejemplo, podría comparar la dulzura del azúcar con los edulcorantes artificiales, comparar los rangos vocales de diferentes personas o comparar la cantidad de comida que consumen los perros cuando son cachorros y cuando son adultos.
Azúcar vs. Edulcorantes Artificiales
El propósito de este experimento es ver cómo la dulzura del azúcar se compara con la dulzura de los edulcorantes artificiales. Este proyecto científico requiere: azúcar, tres edulcorantes artificiales de su elección, agua destilada, vasos de plástico, toallas de papel, hisopos de algodón, un cronómetro y al menos cuatro voluntarios.
Primero, mezcle 1 cucharadita de azúcar en una taza de agua destilada, luego mezcle tres tazas más de agua destilada con una cucharadita de cada uno de los edulcorantes artificiales. Haga que todos los voluntarios se enjuaguen la boca con agua destilada y luego sequen la lengua con una toalla de papel. Luego deben sumergir un hisopo de algodón en una taza de agua destilada y frotar el agua sobre sus lenguas. Esto les da una línea de base para comparar gustos.
Con su cronómetro listo, haga que el primer voluntario sumerja un hisopo de algodón fresco en la solución de azúcar y se lo unte en la lengua. Inicie el cronómetro tan pronto como la solución llegue a su lengua, luego pídale al voluntario que se informe tan pronto como note un cambio en el gusto. Mida cuánto tiempo le toma al voluntario notar un cambio en el gusto.
Haga que el voluntario se lave la boca, luego repita con cada una de las soluciones de edulcorante artificial. Haga que cada voluntario pase por el mismo proceso. Documente cuánto tiempo le toma a cada voluntario sentir un cambio en el gusto. A partir de estos datos, cree un cuadro o gráfico que demuestre la dulzura inicial de cada una de las soluciones. Presente este gráfico o cuadro como parte del proyecto científico, junto con otros asistentes visuales, como fotografías del proceso de prueba y los edulcorantes y azúcares utilizados.
Rangos vocales de diferentes personas
El propósito de este experimento es comparar los rangos vocales de diferentes personas y descubrir si hay correlaciones entre ciertos rasgos, como la edad o el género y el rango vocal. Para este experimento, necesitará 10 voluntarios, cinco adultos y cinco niños, y un piano o teclado.
Comenzando con la tecla C central, toque cada tecla en el piano o el teclado y haga que el primer voluntario coincida con esa nota. Suba la escala hasta que el voluntario ya no pueda tocar la siguiente nota y registre la última nota que el voluntario podría replicar, junto con el género y la edad de los voluntarios. Haga lo mismo bajando el teclado para determinar la nota más baja que el voluntario puede tocar. Haga esto para cada voluntario, asegurándose de incluir la edad y el género de cada persona.
Use los datos registrados para crear una ilustración de los datos y conclusiones. Esto puede tomar la forma de una tabla, gráfico o explicación escrita. Incluya un resumen de cómo realizó el experimento, para brindarle a su audiencia de proyectos una comprensión más profunda de cómo llegó a sus conclusiones.
Consumo de alimentos: cachorros contra perros
Como proyecto científico, compare la cantidad de comida que los cachorros consumen en un solo entorno con la cantidad de comida que consumen los perros adultos. Este proyecto requiere comida para perros, una taza medidora, un tazón grande para perros y acceso a tres cachorros y tres perros adultos de la misma raza.
Asegúrate de que todos los perros, tanto cachorros como adultos, sean de la misma raza por consistencia. Los tres perros adultos deben tener una edad cercana, al igual que los tres cachorros. Es esencial que todos los perros coman la misma comida para perros, ya que diferentes alimentos podrían producir resultados diferentes en el proyecto científico.
Llena el tazón grande para perros con tres tazas de comida para perros y preséntalo a un cachorro. Cuando el cachorro haya comido la comida, llene el tazón con otras tres tazas y repita hasta que el cachorro pierda interés en comer la comida. Registre cuánto comió el cachorro, luego pruebe los otros dos cachorros. Repita este proceso para probar los perros adultos.
Espere alrededor de cuatro horas antes de repetir el experimento nuevamente. Registre la hora del día para cada alimentación, junto con sus datos regulares. Con estos datos, puede sacar conclusiones e ilustrar sus hallazgos en forma gráfica, gráfica o escrita. Incluya fotos de los perros y cachorros, así como información sobre la comida que les proporcionó, todo lo cual debería ayudar a atraer a la audiencia de sus proyectos.