Cómo hacer una botella de termo casera para un proyecto de feria de ciencias

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Autor: Lewis Jackson
Fecha De Creación: 11 Mayo 2021
Fecha De Actualización: 14 Mayo 2024
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Cómo hacer una botella de termo casera para un proyecto de feria de ciencias - Ciencias
Cómo hacer una botella de termo casera para un proyecto de feria de ciencias - Ciencias

Thermos es la marca de un tipo particular de matraz con aislamiento térmico. Básicamente consiste en un recipiente hermético colocado dentro de otro recipiente con algún tipo de material aislante colocado entre ellos. El contenedor interno de una botella Thermos típica suele ser de vidrio o plástico, y el contenedor externo suele ser de metal. Puede impresionar a su clase de ciencias haciendo sus propios frascos con botellas de plástico y experimentando con diferentes materiales aislantes para determinar cuál funciona mejor.


    ••• Robinson Cartagena López - RoCarLo / Demand Media

    Corte las tapas de tres botellas de dos litros con unas tijeras para que tengan aproximadamente la misma altura que las botellas de un litro. Las botellas más grandes servirán como el exterior del matraz aislado. Asegúrese de que las botellas estén limpias. Aplique cinta de enmascarar alrededor del perímetro del borde cortado para protegerse de lesiones accidentales.

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    Pegue cada botella de un litro en el centro de cada botella de dos litros. Deje que el pegamento se seque.


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    Rellene el área entre las dos botellas con uno de los tres materiales aislantes: llene uno con arena; uno con cuentas de espuma, como las de una silla de puf; y uno con aislamiento Polyfill, que se puede encontrar en una tienda de artesanía.

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    Llene cada una de las botellas centrales con el mismo líquido caliente.

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    Mida la temperatura del líquido en incrementos regulares durante las próximas 2 horas. Registre las medidas para la interpretación al final del experimento.


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    Evaluar los datos de tiempo versus temperatura para cada botella. Discuta qué material aislante fue más efectivo. ¿Qué material permitió que el líquido se enfriara más rápido? ¿Cuál retuvo el calor por más tiempo? Discuta lo que esto significa con respecto al valor aislante (también conocido como el valor R) de los tres materiales.