Cómo interpretar gráficos y tablas

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Autor: Randy Alexander
Fecha De Creación: 2 Abril 2021
Fecha De Actualización: 17 Noviembre 2024
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Cómo interpretar gráficos y tablas - Ciencias
Cómo interpretar gráficos y tablas - Ciencias

Los gráficos y cuadros son representaciones visuales de datos en forma de puntos, líneas, barras y gráficos circulares. Usando gráficos o tablas, puede mostrar los valores que mide en un experimento, datos de ventas o cómo cambia su uso eléctrico con el tiempo. Los tipos de gráficos y cuadros incluyen gráficos de líneas, gráficos de barras y gráficos circulares. Los diferentes tipos de gráficos y cuadros muestran datos de diferentes maneras, y algunos son más adecuados que otros para diferentes usos. Para interpretar un gráfico o tabla, lea el título, mire la clave, lea las etiquetas. Luego estudie la gráfica para comprender lo que muestra.


    Lea el título de la gráfica o tabla. El título indica qué información se muestra. Por ejemplo, un gráfico o cuadro de la cantidad de pantalones vendidos en junio puede titularse, "Número de pantalones vendidos en junio".

    Mire la clave, que generalmente está en un cuadro junto al gráfico o tabla. Explicará los símbolos y colores utilizados en el gráfico o tabla. En un gráfico de líneas del "Número de pantalones vendidos en junio", una línea azul puede mostrar el número de pantalones azules vendidos por día durante el mes, la línea roja el número de pantalones rojos y la línea marrón el número de pantalones marrones . Tal gráfico de líneas puede mostrar no solo cómo cambiaron las ventas día a día, sino que un vistazo rápido muestra la popularidad de cada color. Del mismo modo, en un gráfico de barras, el rectángulo azul muestra los pantalones azules vendidos ese mes, el rectángulo rojo muestra los pantalones rojos y el rectángulo marrón muestra los pantalones marrones. Puede colocar las barras una al lado de la otra en un gráfico mensual que solo muestra las ventas relativas de cada color, o puede apilar las tres barras de color entre sí para mostrarlas junto a barras similares durante otros meses. Luego, las barras no solo muestran el cambio en las ventas con el tiempo, sino también el cambio en el tiempo en la proporción relativa de cada color vendido. En un círculo o gráfico circular, la porción azul del círculo es la proporción del total de pantalones vendidos que eran azules, el rojo es la proporción que era roja y el marrón es la proporción que era marrón.


    Lea las etiquetas del gráfico o tabla. Las etiquetas le indican qué variables o parámetros se muestran. Por ejemplo, en una línea o gráfico de barras del "Número de pantalones vendidos en junio", el eje x podría ser los días del mes y el eje y podría ser el número de pantalones vendidos. Para un gráfico circular, el número de cada color de pantalones vendidos en el mes de junio se mostrará como un porcentaje del círculo. El cincuenta por ciento de los pantalones vendidos puede ser marrón, el 40 por ciento azul vendido y el 10 por ciento rojo.

    Sacar conclusiones basadas en los datos. Puede llegar a conclusiones más rápido con gráficos que con una tabla de datos o una descripción escrita de los datos. Por ejemplo, en el gráfico de líneas, la línea marrón subió más alta, la línea azul está en el medio y la línea roja subió más abajo. En el gráfico de barras, la barra marrón es la más alta, la barra azul es la siguiente más alta y la barra roja es la más baja. Dentro de la tabla circular, la mitad del círculo es marrón, la mayor parte de la otra mitad es azul y una pequeña porción de esa mitad es roja. Todas estas representaciones indican que los pantalones marrones se vendieron mejor, luego los pantalones azules, y que los pantalones rojos no se vendieron muy bien.


    Si está aprendiendo sobre gráficos y tablas en la clase de matemáticas, responda preguntas sobre las gráficas y tablas en su tarea. Haga que un amigo invente preguntas sobre la tabla o el gráfico. Cuando respondas las preguntas, tu amigo puede criticarte. Puedes hacer lo mismo por tu amigo. Puede hacer preguntas como: "Según los datos, ¿qué pantalones fueron los menos populares?"